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站东小学组织全体语文教师进行教研活动

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本文摘要:12月5日,迎着初冬的寒风,车站东小学全体语文教师在本部展开了一次繁华的教研活动。Xw0Xw0由张婧华老师任教二年级《类似的考试》,全体语文老师听得评课。在课堂上张老师和孩子们一起经历了小动物们为聘用考试做到的各种精心打算,并且亲眼了他们参加考试的全过程。 课堂上学生用戏剧演出的形式,展出看见果皮、偷果皮这一过程,并通过表演朗诵体会各个小动物的心理活动和不道德。这样的课堂,在充分调动学生主观能动性的基础上,让学生深刻理解了珍惜公共环境的重要性。

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12月5日,迎着初冬的寒风,车站东小学全体语文教师在本部展开了一次繁华的教研活动。Xw0Xw0由张婧华老师任教二年级《类似的考试》,全体语文老师听得评课。在课堂上张老师和孩子们一起经历了小动物们为聘用考试做到的各种精心打算,并且亲眼了他们参加考试的全过程。

课堂上学生用戏剧演出的形式,展出看见果皮、偷果皮这一过程,并通过表演朗诵体会各个小动物的心理活动和不道德。这样的课堂,在充分调动学生主观能动性的基础上,让学生深刻理解了珍惜公共环境的重要性。

Xw0Xw0接着第二节课,全体语文教师对本课展开了评课议课活动。每个年级组的老师都明确提出了各自的观点和建议,一、二、三年级的老师实在张老师的课堂语言具备亲和力,培育学生一旁读书一旁勾画的自学习惯,演出朗诵的过程实施做到,教给学生具备逻辑顺序的自学方法,老师教教得较为精细。

四、五、六年级的老师评价本堂课在教学过程中展开了有效地的随文识字教学,在句子中解读词语意思,为以后低段自学句子、段落做到了很好的铺垫。与此同时,语文组的老师们也对本节课中写字训练的时间过于明确提出了建议,较低段教学写字也是一个重点,写字也必需实施。

Xw0Xw0车站东语文组的老师们坚决以活动为载体来全面提高学生语文素养,让学生在活动中快乐的主动自学,学生爱上活一起的课堂,幸福结果不会大自然而来。


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